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1990年成立音乐系，首任系主任为我国著名作曲家、音乐教育家雷雨声教授。
1992 年和 1996 年先后两次被国家教育部指定为全国高师音乐教育专业教改试点
2005年升格为音乐学院，学院从石牌校区整体搬迁到我校大学城校区，学院的办学空间得到了较大的拓展，办学条件有了较大的改观
2012年音乐学获批广东省重点学科和省级特色专业，同时获批省级音乐与舞蹈教学实践示范中心
2017年获批音乐与舞蹈学一级学科博士点，填补了华南地区音乐与舞蹈学博士学位点的空白。
本学院师资力量雄厚，已形成一支具有清晰梯队层次、充满活力的教师队伍。现有专任教师82人，其中教授20人、副教授20人、讲师42人；拥有博士学位18人、硕士学位51人。学院高度重视人才引进与师资队伍建设，先后聘请魏松、戴玉强、莫华伦三位著名男高音歌唱家为我校特聘教授，并聘请刘秉义、王克芬、宋一、袁晨野、美籍钢琴家翁雷、江东、戴定澄（澳门）、伊娜亚达娃·古丽契合尔（俄罗斯）、陈小奇、陈洁明、潘志涛、陈翘、陈佐辉、熊健、崔峥嵘、王邵玫、刘晶等国内外名家为学校及学院客座教授，同时担任硕士研究生校外导师。
四中心：粤港澳音乐教育研究中心、音乐心理学研究中心、国家产业基地（广州园区）流行音乐文化研究院及高层次人才培训中心、广东流行音乐协会理论研究中心
本项目由双方音乐学院联合开设，开设音乐学、音乐教育、音乐表演、音乐商务等专业，招生对象为应往届高中毕业生或具有同等学力的音乐类考生。
双方实行学分互认。学生完成规定的全部学业并修满学分后，将获得国外合作大学颁发的学士学位，该学位得到中国教育部留学服务中心认证。
中外双方联合培养的本科留学项目，旨在为高中毕业生提供一条便捷的出国留学通道，获得留学机会。
2008 年启动音乐专业出国留学培训项目，至今已有 17 年办学积淀。2014 年与中国（教育部）留学服务中心建立战略合作，项目纳入官方留学服务体系。
合作院校拓展至英国卡迪夫大学、美国加州州立大学东湾校区等四所英美知名高校，专业覆盖音乐教育、表演、作曲、音乐剧等多个方向。构建起多方协同、权责清晰的学生服务与管理体系，保障项目规范运行。
新增英国利物浦大学、阿伯丁大学等三所 QS 前 200 高校合作资源，持续扩大与欧美多所音乐院校的交流互动。主办海峡两岸暨港澳音乐教育论坛等高水平学术活动，师生连续三年赴巴黎、伦敦举办新春音乐会，实现高水平学术交流与双向文化传播。
学科底蕴深厚，项目特色鲜明——依托华南师范大学综合性学科生态，音乐学院在音乐教育领域拥有扎实的师范底蕴与突出的学术研究优势。
办学经验成熟，积淀深厚可靠——项目拥有 17 年办学历史，是华南地区起步较早、运营稳定的音乐出国留学项目，培养经验丰富，体系成熟。
课程融合创新，素养全面提升——依托综合性大学优质通识教育资源，实现专业音乐技能训练与综合人文素养培育有机融合，助力学生全面发展。
人才培养成效：多元化升学路径——单击项目十七年来硕果累累，通过 “2+2” 分段培养打通本硕连读通道，为学生搭建起多元化、高质量的国际化音乐人才升学路径。
作为中国（教育部）留学服务中心战略合作伙伴，项目拥有官方背书，学生所获海外学位可顺利通过学历认证，留学效力与就业、升学均有坚实保障。
面向全国应往届高中毕业生及同等学力音乐类考生开放报考，实行自主招生考核；线上全年接受专业技能视频初审，线 月中旬组织现场考试，招录机制灵活、通道畅通。
国内阶段专业课程与学分获国外合作大学官方豁免认可，无需重复修读，实现从国内基础学习到海外进阶深造的无缝衔接，升学路径清晰、高效连贯。
学校位于广州大学城，坐落于珠江之畔美丽的小谷围岛上，其中音乐学院位于华南师范大学的西北角，美景浸润心田，情怀极目南国。
学院办学设施优良，环境优美。拥有音乐厅、教学观摩厅、学生报告厅、媒体室、数码钢琴室、合唱与合奏排练室、交响乐团排练室、电脑音乐工作室、录音室等各类教学场所数十间，教学琴房二百余间，并配备中外乐器数百台件。
专业技能层面：“一对一”音乐专业技能教学（声乐、钢琴、器乐等），由学院博士生导师、硕士生导师、资深教授和副教授授课。
理论素养层面：乐理、视唱练耳、和声学、西方音乐史、钢琴基础等专业理论课程。
通识拓展层面：增设社会学、心理学、环境科学、西方艺术史等国外大学要求的通识课程，由专业雅思团队负责英语教学。
师资规模：师资规模充足，梯队结构合理。学院现有教职工 104 人，专任教师 89 人，其中教授 22 人、副教授 30 人，形成了层次分明、实力雄厚的教学团队。
学历层次：学历层次偏高，国际化背景突出。专任教师中，具有硕士、博士学位的比例达 87.8%，39 位教师拥有国外境外学习经历，具备开阔的国际视野。
教学资源：教学资源优质，学术交流频繁。定期邀请国内外音乐专家到校开设大师课、学术讲座及艺术演出，助力师生提升专业素养。
博士、教授、博士生导师、华南师范大学音乐学院院长。兼任中国音乐史学会理事、东亚音乐考古学会副会长、首届全国中小学美育教学指导专业委员会委员。2005年获中国艺术研究院文学博士学位。主要研究方向：音乐史学、音乐考古学、音乐教育学。
博士、教授、博士生导师，华南师范大学音乐学院音乐舞蹈研究所副所长。北京舞蹈学院舞蹈学学士、硕士，北京大学艺术学理论博士。主要研究方向：舞蹈史、舞蹈美学与批评以及艺术学理论等。
博士、教授、博士研究生导师。先后毕业于湖南师范大学音乐系、中国艺术研究院研究生院。2018年获中国艺术研究院艺术学博士学位。研究方向为民族音乐学，主要研究领域为岭南传统音乐、“粤港澳大湾区”音乐传播、流行音乐等。
男高音、华南师范大学音乐学院副院长、声乐教授、硕士生导师。广东省青联常委、中国音乐家协会会员、广东省音乐家协会理事、广东省声乐协会理事、广东省声乐艺术研究会常务理事，国际歌剧教育学会理事。毕业于星海音乐学院，师从杨岩教授。曾荣获第十届中国音乐金钟奖美声唱法金奖，第二届 Yang SooHwa 国际声乐比赛第一名。
华南师范大学音乐学院声乐教授，女高音，硕士研究生导师。国家职业技能歌唱演员资格鉴定考评员，广东省声乐协会会员。主要从事声乐演唱与教学，曾获得各类声乐大赛一等奖16项，多次参加各类大型文艺演出。近年来教学之余，还致力于专业建设与科研、教学改革等工作，发表了30余篇科研教研论文，主持四项、参与3项国家级、省级科研教研课题项目研究。
旅欧抒情花腔女高音 华南师范大学音乐学院声乐教授、硕士研究生导师、博士后合作导师、广东应用科技学院音乐学院客座教授。国家留学学位认证评委专家，广东高校职称评委专家，广州歌剧学会副会长，广东弦歌教育学会副会长，韩国.春川国际声乐比赛评委。2005年第五届中国音乐“金钟奖”声乐比赛广东赛区金奖，全国优秀奖及“最受欢迎奖”。近年来致力于中国古诗词、广东本土传统音乐与高师声乐教学实践项目研究及教学案例项目研究。
华南师范大学音乐学院声乐教授、博士生导师、全国艺术硕士教学指导委员会委员、中国教育学会音乐分会理事、广东省音乐家协会副主席、广东省声乐艺术研究会副主席、曾任音乐系声乐教研室主任，音乐学院副院长、院长。
主要从事声乐教学、表演及理论研究，主讲本科、硕士研究生各声部声乐教学、重唱、声乐艺术概论等课程，指导的学生多次在国内外专业声乐比赛中获奖。
华南师范大学音乐学院钢琴教授、博士生导师、钢琴教研部主任、广东省钢琴学会理事、广州市音乐家协会钢琴委员会副会长。2001年获武汉音乐学院钢琴系钢琴演奏硕士学位，曾师从谢玫瑷教授、蒋振瑞教授、依娜亚达娃·古丽契合尔教授（俄罗斯）等钢琴教育家；博士研究生师从陈舒华教授。
华南师范大学音乐学院钢琴教授、硕士生导师、博士后合作导师、音乐表演系副主任。广东省钢琴学会副会长、中国音乐家协会钢琴学会理事、中国音乐家协会会员、中国录音师协会会员。高级音响工程师、录音师、高级摄影师。 出版专著与教材26册，发表学术论文39篇，被评为华南师范大学首届“我心目中最喜爱的老师”。
华南师范大学音乐学院国际部主任、钢琴教研部讲师、音乐学院外事秘书，旅英青年钢琴家、法国法中经济文化中心副会长、粤港澳大湾区国际文化艺术协会理事长、广东留学人员联谊会·广东欧美同学会理事、广州市音乐家协会钢琴委员会常委、广州现代音乐协会理事。主要从事钢琴教学、音乐外语教学及学院外事活动事务。
旅美管乐演奏家。华南师范大学音乐学院教授、音乐表演系主任、器乐教研部主任。管弦乐学科带头人、单簧管、萨克斯管硕士生导师、管乐拔尖生导师。澳门科技大学音乐学博士在读。华南师范大学交响乐团团长，星海音乐学院管弦系外聘教授。广东省管乐协会副主席、广东省学生体育艺术联合会大学生艺术教育分会副会长、广东省学生体育艺术联合会管乐与打击乐分会副会长。中国教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证专家；教育部学位中心评审专家。国家公派美国纽约州立大学访问学者。广东省学校美育工作专家、广东省文学艺术高级专业技术资格评委会委员、广东高等教育学会理事。中央音乐学院“音乐教师岗位能力等级培训”项目单簧管专业指导教师，中国乐器协会萨克斯管艺术专业委员会常务理事。
博士、中提琴演奏家、华南师范大学“青年英才”引进教师、副教授、硕士研究生导师。中国教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证专家组成员、德国中提琴演奏家协会会员。
2015年6月获得德国音乐类最高演奏“大师级文凭”（博士）。主要研究方向为中提琴、弦乐重奏、室内乐、交响乐团演奏与教学。
华南师范大学音乐学院合唱指挥教授，硕士生导师，广东省南粤优秀教师，国家全额资助公派意大利访问学者。现任中国教育学会合唱学术委员会副主任、广东省合唱协会副会长、广州市音乐家协会副主席。是国家一流本科课程、国家艺术基金等重大项目主持人。
教授、硕士研究生导师、华南师范大学音乐学院理论作曲部主任。教育部学位认证中心、国外留学服务中心学位认证专家组评委、全国高师作曲理论学会会员、中国音乐家协会、广东省音协会员与考级评委、上海音乐学院广东校友会秘书长。主要研究方向为作曲与作曲理论。
华南师范大学音乐学院教授，副院长，博导，国家级一流本科专业建设点负责人。广东省音协音乐教育学会常务副会长、广东省高等教育学会音乐教育专业委员会副理事长、广东省学校美育工作指导委员会委员。致力于高师音乐教师教育课程的教研及基础音乐教育研究。主讲的《学校音乐教育导论与教材教法》课程获第二批国家级一流本科课程及省级线上线上混合式课程；主编的花城版高中《音乐鉴赏》教材获首届全国优秀教材（基础教育类）二等奖。
教授、博士生导师、华南师范大学音乐学院原副院长及学术委员会主任、广东省舞蹈家协会副主席、教育部全国高校美育教学指导委员会委员、华南师范大学学术委员会委员、教育部全国普通高校中华优秀传统文化岭南传统舞蹈传承基地负责人、中国教育学会舞蹈教育专业委员会常务理事和学术委员会副主任、中国人类学民族学研究会艺术人类学专业委员会监事长、广东省本科高校音乐与舞蹈学教指委委员、中国舞蹈家协会会员、澳门城市大学特聘博士生导师、首都师范大学特聘教授、第九届广东省高等院校教学名师、2000年南粤优秀教师、广州市番禺区第十七届人大代表。
主要研究方向为高师舞蹈教育理论与实践研究、岭南传统舞蹈文化与实践研究、校园舞蹈美育研究。
博士、教授、博士生导师，华南师范大学音乐学院舞蹈系主任、艺术实践部主任。兼任世界舞蹈总会（WDCC）中国舞常务理事、中国舞蹈家协会会员、中国教育学会舞蹈教育专业委员会委员、中国人类学民族学研究会艺术人类学专业委员会委员、教育部普通高等学校艺术类专业考试招生专家委员会委员、广东省舞蹈家协会理事、广东省广场体育舞蹈协会副会长、广东省非物质文化遗产保护工作专家委员会委员、广东省教师培训教学指导委员会委员、广东省中小学教师发展中心舞蹈教育委员会副主任、广东省美育专家委员会委员、 广东省艺术专业高级职称评审委员会委员、泰国格乐大学特聘教授及博士生导师、山东青年政治学院客座教授。主要研究方向为民族民间舞蹈研究与教学、岭南传统舞蹈文化研究与教学、舞蹈编创与表演。
英国 卡迪夫大学：1883 年建校，是英国顶尖研究型高校，音乐专业位列英国前十。其音乐学院历史悠久，与威尔士国家剧院、BBC 威尔士国家管弦乐团深度合作，实践资源丰富。开设音乐教育、表演、作曲等专业，可授予学士至博士学位。
利物浦大学（更新中）：始建于 1881 年，是英国红砖大学、罗素集团创始成员，世界顶尖研究型高校，培养出 9 位诺贝尔奖得主。音乐系为学校王牌专业，1988 年创办英国首个流行音乐专业，覆盖古典、流行、音乐管理等方向。开设音乐相关学士、硕士课程，学术与行业资源丰富。
阿伯丁大学（更新中）：1495 年建校，是英国古典大学之一，世界顶尖研究型高校，培养出 5 位诺贝尔奖得主。其音乐系蝉联《卫报》2024 苏格兰音乐专业第一，学科实力稳居英国前列。开设音乐学学士、硕士、博士项目，培养模式灵活，学术与实践并重。 圣三一拉邦音乐与舞蹈学院（更新中）：由两大名校合并而成，是英国唯一公立音乐舞蹈专科学院，全球顶尖艺术教育机构。音乐舞蹈学科实力突出，QS 排名稳居全球前 50，毕业生就业率高达 98%。学科齐全、设施一流，与英国顶级艺术平台深度合作，师资阵容强大。
加州州立大学东湾校区：位于美国旧金山湾区，是加州州立大学系统知名公立综合大学，教学实力获权威认可。音乐专业特色鲜明，涵盖音乐教育、表演、作曲三大方向，开设本硕连读项目，课程融合古典、爵士、现代音乐制作与影视配乐，实践与就业竞争力突出。 中央俄克拉荷马大学：是美国最早培养专业音乐家的院校之一，爵士乐专业全美顶尖，教学质量第一、学科排名前三。专业涵盖爵士表演、音乐教育、作曲、音乐剧等，建有专属爵士实践基地，演出机会丰富，深度对接当地音乐产业，实践资源优越。
卫斯理安学院：始建于 1831 年，素有 “康州哈佛” 美誉，是美国知名私立文理学院。音乐专业注重文理融合与个性化培养，开设音乐表演、音乐治疗预科等方向，提供本科及灵活授课的硕士项目，学制紧凑、学分互通。
深耕英美合作网络，夯实国际办学基础：学院与美国加州州立大学东湾校区、中俄克拉荷马大学、卫斯理安学院及英国卡迪夫大学等四所著名学府的音乐学院建立了长期稳定的联合培养机制。在现有英美合作院校基础上，拓展高水平音乐院校合作，丰富全球合作网络。
拓展欧洲学术版图，推动跨文化深度对话：学院积极引入欧洲前沿音乐教育资源，邀请意大利特伦托、巴里、威尼斯、萨萨里、圣路易斯五所知名音乐学院专家团队到访，通过大师课、学术讲座、演奏指导等形式，实现中意音乐教育的深度融合。巴里音乐学院教授对中国民族乐器“阮”的深入探究，威尼斯音乐学院副院长在吹奏乐与音乐理论领域的专业指导，均展现了不同音乐体系相互欣赏、彼此成就的学术交流图景。
深化湾区协同联动，共促科艺融合创新：学院依托教育部“内地与港澳高等学校师生交流计划”，与澳门科技大学等港澳高校开展常态化互访交流，联合举办学术论坛与交流音乐会，围绕表演科学、音乐分析、音画交互等前沿议题展开探讨，生动展现青年音乐创作者的创新意识与跨学科探索成果。学院还成功举办海峡两岸暨香港、澳门学校音乐教育论坛，汇聚音乐教育专家共议新时代基础音乐教育发展路径。
金奕涵，旅英青年钢琴家，英国皇家音乐学院（RCM）博士在读。2017 年，年仅 16 岁、高二毕业即进入华南师范大学音乐学院国际班，师从黄晞莹；18 岁赴英国卡迪夫大学深造，师从国际著名钢琴家师从国际著名钢琴家 Kenneth Hamilton 教授；20 岁以优异成绩考入英国皇家音乐学院（RCM）攻读硕士研究生，并于 22 岁获演奏家文凭；23 岁成功考入 RCM 攻读博士学位，深耕钢琴表演与学术研究，期间曾受多位国际名师如Andrew Zolinsky 教授等指导。
叶雅洁，青年指挥家、女中音歌唱家，伦敦国王学院博士在读。她先后获得卡迪夫大学作曲专业学士学位及格拉斯哥大学音乐哲学硕士学位，师从John Butt教授。自2019年起，她担任卡迪夫大学及华南师范大学学生乐团的合唱指导，并以华南师范大学音乐学院国际项目杰出校友的身份毕业。作为一名专业歌手，她曾与BBC交响乐团、BBC国家交响乐团、皇家苏格兰国家交响乐团等知名团体合作，并获得青年歌手奖学金。近年来，她屡获殊荣：2023年担任意大利Cortona Sessions for New Music指挥Fellow，2024年入选青年指挥家计划
王天，华南师范大学音乐学院2016级国际项目校友。他先后在美国加州州立大学东湾分校获得萨克斯管演奏学士及硕士学位，师从Dann Zinn教授。他曾随美国空军乐队“黄金西部”乐团演出，并在多个国际音乐比赛中获得一等奖。此外，他还曾获北加州MTNA青年艺术家大赛萨克斯管组冠军。目前，他在美国Music Land音乐学校担任萨克斯管与单簧管教师。
招生对象：面向全国招收应/往届高中毕业生或具有同等学历的音乐类考生； 本项目属于计划外招生，额满为止；
专业类别：音乐教育、音乐表演、作曲、合唱指挥、音乐商务、音乐剧、音乐科技、音乐治疗
留学服务费：提供办理留学服务事项的机构，学生需自行与该机构签订留学服务办理协议并缴纳费用给该机构；
全年度可报名线上考试，线上考试采取提交作品，评委评审，预录取资格通知的形式。 参与线上考试的作品一律通过网络邮件提交，各位考生请于规定期间内前，将邮件发送至华南师范大学音乐学院国际办公室邮箱，主题注明——2026年出国留学项目报名—专业—名字×××
2、个人简历 可自愿提交，内容可包括自我介绍、个人相片、学艺经历、获奖信息等。如已参加广东省音乐类术科统考或院校音乐校考科目《视唱练耳与乐理》，可提交相应有效成绩作为参考。文件命名格式：简历+姓名
(5) 打击乐器演奏需乐器与演奏者至少上半身出镜。 线上考试成绩合格者，我院会通过电子邮件的形式发放预录取通知，收到后务必回复。线上考试成绩合格后考生在三月、六月、八月的线下招生考试中选取其中一场次，到校参加理论科目笔试。
考场地址：华南师范大学（广州校区大学城校园），广东省广州市番禺区外环西路378号
英语：由学校独立出卷（入学不设雅思/托福分数线），考试成绩为校考录取依据之一
视唱练耳、乐理：合并为同一场考试，为线下笔试形式，随整体校考流程完成作答即可。
专业技能：声乐、器乐任选一项，线上、线下考试的核心要求一致，均需演奏 / 演唱 1-2 首曲目，总时长≤15 分钟；仅考察主修专业方向，无跨专业加试。（已参加线上考试并取得合格成绩的考生无需重复参加此项考试）
办公地址：华南师范大学音乐学院大学城校区艺体二栋A218室 国际合作办学部
